45 Minuten Sportstunde

Balla-Balla: Grundschul-Sportstunde zur Ballkontrolle mit dem Fuß

In dieser Sportstunde für die Grundschule stellen wir Ballspielen auf ganz neue Füße – nämlich auf die der Kids! In abwechslungsreichen Bewegungsspielen versuchen wir den Ball gleichzeitig in Bewegung und unter Kontrolle zu halten. Wer das in dieser Sportstunde gut hinbekommt, gewinnt nicht nur im Team, sondern auch jede Menge neue Fähigkeiten.

Diese Sportstunde ist Teil von Ballspiel-AG 1. und 2. Klasse: April

Schweigen ist Silber, aber Spielen ist Gold: Diese Bewegungsideen am Ball verbessern auch die Kommunikation der Kinder und tragen damit positiv zur Teamchemie der Gruppe bei.

Sportstunde von ALBA-Coach Arvid Thamm

Bälle hochhalten: Variante mit dem Fuß

10 Minuten

Bälle hochhalten: Variante mit dem Fuß
15 Minuten

Parteiball: Passspiel mit Übersicht
15 Minuten

Wilde-Tore: Mit Fußball

10 Minuten

Bälle hochhalten: Variante mit dem Fuß

Spiel unbekannt?
Hier geht’s zum Grundspiel mit Erklärung

10 Minuten

Bälle hochhalten: Variante mit dem Fuß

Bälle hochhalten ist ein Reaktionsspiel, bei dem die Spieler*innen gemeinsam alle Bälle daran hindern müssen, zur Ruhe zu kommen. Der Ball wird dabei nur mit dem Fuß gespielt und muss nach der Berührung sofort gewechselt werden.

Benötigtes Material

Hütchen
Bälle

15 Minuten

Parteiball: Passspiel mit Übersicht

15 Minuten

Parteiball: Passspiel mit Übersicht

Parteiball ist ein Passspiel für Grundschulkinder mit gleich drei Teams. Das Grundprinzip ist dabei ganz einfach: Möglichst oft und lange den Ball hin- und herpassen, ohne dass ein anderes Team dazwischenkommt. Dass dabei gleich zwei andere Teams dem Spielgerät hinterher sind, macht das Ganze umso rasanter.

Schnell vorbereitet

Benötigtes Material

Leibchen

Drei verschiedene Farben
Bälle

Ein Basketball

15 Minuten

Wilde-Tore: Mit Fußball

Spiel unbekannt?
Hier geht’s zum Grundspiel mit Erklärung

15 Minuten

Wilde-Tore: Mit Fußball

Wilde-Tore-Fußball ist ein Zielschussspiel für Grundschüler. In dieser Variante wird es mit Fußbällen gespielt. Es schult die Annäherung an das Ziel und zwingt die Teams dazu, sich im Raum zu verteilen, um erfolgreich zu sein. Wenn mit zwei Bällen gespielt wird, muss außerdem intensiv miteinander kommuniziert werden, um Rollen einzuteilen.