Zehnerpassen: Mit Hütchen

Grundspiel

Zehnerpassen: Passspiel in zwei Teams

Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht aber natürlich, das zu verhindern. Wann kommt die richtige Möglichkeit zum Pass? Und wann bin ich selbst frei genug, um mich anzubieten? Das lernen Kinder hier auf spielerische Weise.

Schnell vorbereitet

Tipp von ALBA-Coach Emilia Simon

Nutzen die Kinder den Raum und bewegen sich gezielt in freie Räume? Gut darauf achten!

Benötigtes Material

Leibchen
Bälle

Ablauf

Schritt 1:

1
1
Zwei Teams bilden und mit Leibchen kennzeichnen
Schritt 2:

2
2
Ein Team bekommt den Ball und versucht acht Pässe zu spielen
Schritt 3:

3
3
Kinder mit Ball dürfen nicht laufen und sich nur mit Sternschritt um das Standbein bewegen
Schritt 4:

4
4
Das verteidigende Team versucht Pässe abzufangen und die acht Pässe zu verhindern
Schritt 5:

5
5
Bei abgefangenem Ball oder acht erfolgreichen Pässen wechselt der Ballbesitz
Schritt 6:

6
6
Für acht erfolgreiche Pässe erhält das Team einen Punkt

Hausaufgabe: Die passende Übung zum Spiel

Sich zuhause schon einmal vorbereiten? Oder nach dem Spiel daheim noch weiterüben? Unsere Coaches haben die perfekte Übung aus unserem YouTube-Bewegungsangebot Sport macht Spaß herausgesucht, mit der es für Kinder in den eigenen vier Wänden weitergeht.

#SportmachtSpaß

Passarten

In der Hausaufgabe werden die für das Spiel notwendigen Passartenund die dazugehörige Koordination geschult. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Erklärung der Passtechnik.

Zum Video (YouTube)

Top oder Flop?

Variation

Zehnerpassen: Mit Dribbling

Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht aber natürlich, das zu verhindern. In dieser Variante dürfen die Kinder ein Mal pro Ballaktion dribbeln. Oder klappt es mit einem direkten Anspiel doch besser?

Schnell vorbereitet

Tipp von ALBA-Coach Emilia Simon

Die Kinder dürfen dribbeln, müssen es aber nicht. Das kann ein wichtiger Hinweis sein.

Benötigtes Material

Leibchen
Bälle

Ablauf

Schritt 1:

1
1
Zwei Teams bilden und mit Leibchen kennzeichnen
Schritt 2:

2
2
Ein Team bekommt den Ball und versucht acht Pässe zu spielen
Schritt 3:

3
3
Die Kinder dürfen, wenn nötig, ein Mal pro Ballaktion dribbeln
Schritt 4:

4
4
Nur während des Dribblings dürfen mit Ball zwei Schritte gemacht werden
Schritt 5:

5
5
Das verteidigende Team versucht Pässe abzufangen und die acht Pässe zu verhindern
Schritt 6:

6
6
Bei abgefangenem Ball oder acht erfolgreichen Pässen wechselt der Ballbesitz
Schritt 7:

7
7
Für acht erfolgreiche Pässe erhält das Team einen Punkt

Hausaufgabe: Die passende Übung zum Spiel

#SportmachtSpaß

Dribbling mit Pass

In der Hausaufgabe werden die für das Spiel notwendigen Dribblebewegungen und die dazugehörige Koordination geschult. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Kombination aus Dribbling und Pass.

Zum Video (YouTube)

Top oder Flop?

Variation

Zehnerpassen: Mit Hütchen

Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht aber natürlich, das zu verhindern. In dieser Variante müssen die Kinder nach ihrem Pass eine kleine Extraaufgabe erledigen und ein Hütchen berühren, bevor sie wieder einen Pass bekommen dürfen.

Schnell vorbereitet

Tipp von ALBA-Coach Emilia Simon

Manchmal vergessen Kinder zum Hütchen zu laufen. Dann hilft ein kleiner Hinweis während des Spiels.

Benötigtes Material

Leibchen
Bälle
Hütchen

Ablauf

Schritt 1:

1
1
Zwei Teams bilden und mit Leibchen kennzeichnen
Schritt 2:

2
2
Ein Team bekommt den Ball und versucht acht Pässe zu spielen
Schritt 3:

3
3
Kinder mit Ball dürfen nicht laufen und sich nur mit Sternschritt um das Standbein bewegen
Schritt 4:

4
4
Hat ein Kind gepasst, muss es zu dem am weitesten von ihm entfernten Hütchen laufen
Schritt 5:

5
5
Erst wenn das Kind das Hütchen berührt hat, spielt es wieder mit
Schritt 6:

6
6
Das verteidigende Team versucht Pässe abzufangen und die acht Pässe zu verhindern
Schritt 7:

7
7
Bei abgefangenem Ball oder acht erfolgreichen Pässen wechselt der Ballbesitz
Schritt 8:

8
8
Für acht erfolgreiche Pässe erhält das Team einen Punkt

Hausaufgabe: Die passende Übung zum Spiel

#SportmachtSpaß

Koordiniertes Werfen und Fangen

In der Hausaufgabe werden die für das Spiel notwendigen Wurf- und Fangbewegungen geschult. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Koordination von Augen und Händen.

Zum Video (YouTube)

Top oder Flop?

Variation

Zehnerpassen: Mit Aufsetzerpässen

Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht aber natürlich, das zu verhindern. Wann kommt die richtige Möglichkeit zum Pass? Und wann bin ich selbst frei genug, um mich anzubieten? Das lernen Kinder hier auf spielerische Weise. In dieser Variante nutzen wir einen Handball und zählen nur Aufsetzerpässe, für zehn Aufsätzerpässe ohne Ballverlust gibt es einen Punkt.

Schnell vorbereitet

Tipp von ALBA-Coach Sandra Nickel

Nutzen die Kinder den Raum und bewegen sich gezielt in freie Räume? Gut darauf achten!

Benötigtes Material

Leibchen
Bälle

Ablauf

Schritt 1:

1
1
Zwei Teams bilden und mit Leibchen kennzeichnen.
Schritt 2:

2
2
Ein Team bekommt den Ball und versucht, zehn Pässe zu spielen.
Schritt 3:

3
3
Kinder mit Ball dürfen maximal drei Schritte laufen.
Schritt 4:

4
4
Das verteidigende Team versucht Pässe abzufangen und die Pässe zu verhindern, bei abgefangenem Ball oder zehn erfolgreichen Pässen wechselt der Ballbesitz.

Top oder Flop?

Variation

Zehnerpassen: Mit Zahlenfolge

Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Wann kommt die richtige Möglichkeit zum Pass? Und wann bin ich selbst frei genug, um mich anzubieten? Das lernen Kinder hier auf spielerische Weise. In dieser Variante nutzen wir einen Handball und folgen einer im Vorhinein festgelegten Zahlenreihenfolge in zwei parallelen Teams, die nicht gegeneinander spielen.

Tipp von ALBA-Coach Magnus Frisk Jensen

Nutzen die Kinder den Raum und bewegen sich gezielt in freie Räume? Gut darauf achten! Außerdem sollten die Kinder hier die Nummer ansagen, zu der sie als nächstes passen wollen.

Benötigtes Material

Leibchen
Bälle

Ablauf

Schritt 1:

1
1
Zwei Teams bilden und mit Leibchen kennzeichnen, pro Team die Kinder durchnummerieren.
Schritt 2:

2
2
Beide Teams bekommen einen Ball und spielen untereinander in der vorher festgelegten Reihenfolge Pässe.
Schritt 3:

3
3
Kinder mit Ball dürfen maximal drei Schritte machen. Alle sollen konstant in Bewegung sein.

Top oder Flop?

Variation

Zehnerpassen: Mit Zahlenfolge und Stören

Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht aber natürlich, das zu verhindern. Wann kommt die richtige Möglichkeit zum Pass? Und wann bin ich selbst frei genug, um mich anzubieten? Das lernen Kinder hier auf spielerische Weise. In dieser Variante nutzen wir einen Handball und folgen einer im Vorhinein festgelegten Zahlenreihenfolge in zwei parallelen Teams, die sich gegenseitig stören dürfen.

Tipp von ALBA-Coach Sandra Nickel

Nutzen die Kinder den Raum und bewegen sich gezielt in freie Räume? Gut darauf achten! Außerdem sollten die Kinder hier die Nummer ansagen, zu der sie als nächstes passen wollen.

Benötigtes Material

Leibchen
Bälle

Ablauf

Schritt 1:

1
1
Zwei Teams bilden und mit Leibchen kennzeichnen, pro Team die Kinder durchnummerieren.
Schritt 2:

2
2
Beide Teams bekommen einen Ball und spielen untereinander in der vorher festgelegten Reihenfolge Pässe.
Schritt 3:

3
3
Kinder mit Ball dürfen maximal drei Schritte machen. Alle sollen konstant in Bewegung sein.
Schritt 4:

4
4
Die Kinder dürfen das andere Team bei ihren Pässen stören.

Top oder Flop?

Variation

Zehnerpassen: Mit Zahlenfolgenwechsel und Stören

Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht aber natürlich, das zu verhindern. Wann kommt die richtige Möglichkeit zum Pass? Und wann bin ich selbst frei genug, um mich anzubieten? Das lernen Kinder hier auf spielerische Weise. In dieser Variante nutzen wir einen Handball und folgen einer im Vorhinein festgelegten Zahlenreihenfolge in zwei parallelen Teams, die sich gegenseitig stören dürfen. Bei einem Pfiff der Übungsleitung drehen wir die Zahlenreihenfolge auf rückwärts um.

Tipp von ALBA-Coach Sandra Nickel

Nutzen die Kinder den Raum und bewegen sich gezielt in freie Räume? Gut darauf achten! Außerdem sollten die Kinder hier die Nummer ansagen, zu der sie als nächstes passen wollen.

Benötigtes Material

Leibchen
Bälle

Ablauf

Schritt 1:

1
1
Zwei Teams bilden und mit Leibchen kennzeichnen.
Schritt 2:

2
2
Ein Team bekommt den Ball und versucht, zehn Pässe zu spielen.
Schritt 3:

3
3
Kinder mit Ball dürfen maximal drei Schritte laufen.
Schritt 4:

4
4
Das verteidigende Team versucht Pässe abzufangen und die Pässe zu verhindern, bei abgefangenem Ball oder zehn erfolgreichen Pässen wechselt der Ballbesitz.
Schritt 5:

5
5
Auf ein Zeichen der Übungsleitung wird die Zahlenfolge auf rückwärts umgedreht.

Top oder Flop?

Variation

Zehnerpassen: Im Quadrat

Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht aber natürlich, das zu verhindern. Wann kommt die richtige Möglichkeit zum Pass? Und wann bin ich selbst frei genug, um mich anzubieten? Das lernen Kinder hier auf spielerische Weise. In dieser Variante nutzen wir einen Handball und spielen innerhalb von vier identischen Quadraten. Einen Punkt gibt es nur für einen Pass, der von einem Quadrat in ein anderes gespielt wird.

Tipp von ALBA-Coach Magnus Frisk Jensen

Nutzen die Kinder den Raum und bewegen sich gezielt in freie Räume? Gut darauf achten! Außerdem sollten die Kinder hier die Nummer ansagen, zu der sie als nächstes passen wollen.

Benötigtes Material

Leibchen
Bälle
Hütchen

Ablauf

Schritt 1:

1
1
Zwei Teams bilden und mit Leibchen kennzeichnen. Spielfeld begrenzen und darin vier identische Quadrate markieren, die alle aneinander angrenzen.
Schritt 2:

2
2
Ein Team bekommt den Ball und versucht, zehn Punkte zu sammeln. Punkte gibt es nur für Pässe, die von einem Quadrat in ein anderes gespielt werden.
Schritt 3:

3
3
Kinder mit Ball dürfen maximal drei Schritte laufen.
Schritt 4:

4
4
Das verteidigende Team versucht, Pässe abzufangen und die Pässe zu verhindern, bei abgefangenem Ball oder zehn Punkten am Stück wechselt der Ballbesitz.