Grundspiel

Haifisch und Moskito: Lauf- und Fangspiel auf Wasser und zu Land

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Haifisch und Moskito: Lauf- und Fangspiel auf Wasser und zu Land

Die Haifische im Wasser, die Moskitos auf der Insel – bei diesem Spiel für die Grundschule lauert überall die Gefahr, gefangen zu werden. Haifisch und Moskito schult die Orientierung im Raum und verlangt gute Kommunikation.

Tipp von ALBA-Coach Constantin Kern

Vor allem die fangenden Kinder müssen bei diesem Spiel gut kommunizieren und zusammenarbeiten.

Benötigtes Material

Matten
Matten (alternativ: Reifen)
Leibchen

Ablauf

Schritt 1:

1
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Das Spielfeld besteht aus dem Ozean (Hallenboden) und Inseln (Reifen oder Matten)
Schritt 2:

2
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Den Kindern Rollen zuweisen: Haifische, Moskitos und Laufkinder
Schritt 3:

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Haifische können die Laufkinder nur im Ozean fangen
Schritt 4:

4
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Moskitos können die Laufkinder nur auf den Inseln fangen
Schritt 5:

5
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Wer gefangen wurde, tauscht die Rolle

Top oder Flop?

Grundspiel

Dribbling im Hütchenwald: Ballhandling-Grundlagen lernen

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Dribbling im Hütchenwald: Ballhandling-Grundlagen lernen

Dribbling im Hütchenwald ist eine Übung, die die Grundlagen des Ballhandlings vermittelt. Dafür erhält jedes Kind einen Ball und ein Tellerhütchen. Dann wird durch den Hütchenwald aus Pylonen gedribbelt. An einem Pylonen angekommen, soll das Tellerhütchen auf den Pylonen platziert und dann ein schneller Handwechsel durchgeführt werden. Die Art des Handwechsels kann und soll variiert werden: etwa vor, zwischen, oder hinter den Beinen. Nach dem Handwechsel holt sich das Kind das Tellerhütchen zurück. Nach fünf Handwechseln dürfen die Kinder auf einen Korb einen Korbleger versuchen, für jeden Treffer gibt es einen Punkt.

Tipp von ALBA-Coach Nicholas Behne

Die Übungsleitung kann hier im Individual-Coaching wichtige Grundlagen des Handwechsels vermitteln, wie etwa das in die Knie gehen mit aufrechtem Oberkörper oder ein kräftiges Dribbling. Außerdem soll durch die vielen Handwechsel beidhändiges Dribbeln forciert werden.

Benötigtes Material

Bälle
Hütchen
Basketballkörbe

Ablauf

Schritt 1:

1
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Zahlreiche Pylonen in einer Hälfte eines Basketballfeldes aufbauen. Jedes Kind erhält einen Ball und ein Tellerhütchen.
Schritt 2:

2
2
Die Kinder dribbeln ihren Ball durch den Hütchenwald, ohne dabei mit einem "Baum" oder einem anderen Kind zu kollidieren. Ihr Tellerhütchen halten sie dabei in der anderen Hand.
Schritt 3:

3
3
An einem Baum angekommen, legt das Kind das Tellerhütchen auf den Pylonen.
Schritt 4:

4
4
Dann führt das Kind mit dem Basketball einen Handwechsel durch. Danach wird das Hütchen wieder mitgenommen und zum nächsten Baum gedribbelt.
Schritt 5:

5
5
Nach fünf Wiederholungen darf das Kind auf den nahen Korb einen Korbleger versuchen. Für jeden Treffer gibt es einen Punkt.

Top oder Flop?

Grundspiel

Torwächter:in: Punkte für Körbe

Grundspiel

Torwächter:in: Punkte für Körbe

Die Kinder mit Ball versuchen, durch die Hütchentore zu dribbeln und am Ende einen Korbleger zu treffen. Allerdings wollen die Torwächter:innen dies verhindern. Wird ein Kind beim Durchlaufen des Tores berührt, so tauschen die Rollen.

Tipp von ALBA-Coach Constantin Kern

Durch die Entfernung der Hütchen kann das Spiel beeinflusst werden. Außerdem kann als Variation festgelegt werden, dass die Torwächter:innen den Ball berühren müssen, um ein Kind zu schnappen.

Benötigtes Material

Bälle
Basketballkörbe
Hütchen

Ablauf

Schritt 1:

1
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Vor beiden Körben jeweils ein Hütchentor aufstellen. Zwei weitere Hütchentore nebeneinander auf der Mittellinie platzieren. Jedem Hütchentor ein/e Torwächter:in zuteilen und allen anderen Kindern einen Ball geben.
Schritt 2:

2
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Die Kinder mit Ball starten nun in einen Rundlauf und versuchen dabei dribbelnd die Hütchentore zu durchqueren, ohne dass die Torwächter:innen sie berühren.
Schritt 3:

3
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Haben sie es durch das Hütchentor an einem der beiden Körbe geschafft, dürfen sie anschließend einen Korbleger versuchen. Jedes Kind zählt die eigenen erzielten Punkte.
Schritt 4:

4
4
Wenn die Torwächter:innen hingegen eines der Kinder mit Ball schnappen, tauschen beide die Rollen.

Top oder Flop?

Grundspiel

Vier-Ecken-Ball: Passspiel mit Torgarantie

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Vier-Ecken-Ball: Passspiel mit Torgarantie

Vier-Ecken-Ball ist ein Passspiel, bei dem zwei Teams auf insgesamt vier Tore gegeneinander spielen. Distanzwürfe können dabei zum Ziel führen, doch im Vordergrund stehen geschickte Laufwege und ebensolche Pässe, um möglichst nah an die Tore zu kommen.

Tipp von ALBA-Coach Andreas Scheede

Für noch mehr Action kann ein zusätzlicher Ball verwendet werden.

Benötigtes Material

Leibchen
Bälle
verschiedene Bälle
Kästen
Vier Stück

Grundspiel

ABC -Spiel: mit Körben von A nach Z

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ABC -Spiel: mit Körben von A nach Z

Zwei Teams versuchen mit Korblegern von links und rechts sechs Treffer in Folge zu erzielen. Das Team, dass das als erstes schafft, schnappt sich das Hütchen und bringt es auf die eigene Seite. Durch das Hütchen verändert sich der Wurf. Nun muss von vorne auf den Korb geworfen werden. Pro Treffer gibt es einen Buchstaben aus dem Alphabet hinzu. Welches Team es zuerst bis zum Z schafft, hat gewonnen. Wenn das andere Team die sechs Korbleger getroffen hat, wechselt das Hütchen die Seiten. Nun muss das andere Team wieder versuchen, sechs Korbleger zu treffen.

Schnell vorbereitet

Tipp von ALBA-Coach Constantin Kern

Die Schwierigkeit kann gesteigert werden, indem eine neue Korblegervariante hinzugenommen wird. Außerdem kann die Entfernung vom Schatz zum Korb variiert werden.

Benötigtes Material

Bälle
Basketballkörbe
Hütchen

Ablauf

Schritt 1:

1
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Die Kinder in zwei Gruppen aufteilen und allen einen Basketball geben. Das Spielfeld aufbauen: An zwei gegenüberliegenden Körben jeweils zwei Hütchen links und rechts an der Dreierlinie platzieren, die Kinder jeder Gruppe besetzen jeweils die beiden Hütchen an einem der Körbe. In der Mitte zwischen beiden Körben ein andersfarbiges Hütchen als "Schatz" aufstellen.
Schritt 2:

2
2
Beide Gruppen haben zuerst das Ziel, sechs Korbleger zu treffen. Dafür starten sie nacheinander an ihren Hütchen.
Schritt 3:

3
3
Hat ein Team sechs Korbleger getroffen, darf es den Schatz einsammeln und etwas unterhalb der eigenen Freiwurflinie platzieren.
Schritt 4:

4
4
Anschließend wirft die Gruppe vom Schatz aus auf den Korb und geht für jeden Treffer einen Buchstaben im Alphabet weiter.
Schritt 5:

5
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Sobald in der Zwischenzeit das andere Team ebenfalls sechs Korbleger gesammelt hat, holt dieses wiederum den Schatz auf die eigene Seite und sammelt Buchstaben. Das Wechselspiel geht so lange hin und her, bis das erste Team bei Z angekommen ist.

Top oder Flop?

Grundspiel

Zahlen-Basketball: Spielen in Spontanteams

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Zahlen-Basketball: Spielen in Spontanteams

Beim Zahlen-Basketball treffen zwei Teams in klassischer Weise aufeinander. Es kommen jedoch immer nur einige Mitglieder der Teams zum Einsatz, sodass immer wieder neue Konstellationen und Spielsituationen entstehen.

Schnell vorbereitet

Tipp von ALBA-Coach Andreas Scheede

Die Größe der Teams kann bei diesem Spiel immer wieder variiert werden.

Benötigtes Material

Bälle
Leibchen

Ablauf

Schritt 1:

1
1
Kinder in zwei Teams einteilen, die sich an den Seiten des Spielfelds aufstellen. Jedem Kind eine Nummer zuweisen
Schritt 2:

2
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Im Mittelkreis einen Basketball auslegen
Schritt 3:

3
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Die Spielleitung ruft mehrere Nummer aus. Die entsprechenden Kinder müssen zu einem Hallenende laufen und dann zum Ball in der Spielfeldmitte
Schritt 4:

4
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Anschließend spielen die Teams gegeneinander, bis der erste Korb gelingt

Spiele Playlist